استراتيجية "أشاهد وأدوّن

[خلوداحمد]

مقدمة:
تُعدّ استراتيجية أشاهد وأدوّن (https://w.mta.sa/product/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d 9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b4%d8%a7%d9%87%d8%af-%d9%88%d8%a3%d8%af%d9%88%d9%91%d9%86/)
من أهمّ الاستراتيجيات التعليمية التي تُساعد الطلاب على تنمية مهارات التفكير والتحليل، وفهم المعلومات بشكلٍ أعمق.
خطوات تطبيق استراتيجية "أشاهد وأدوّن":
1. اختيار المقطع المرئي:
يجب اختيار مقطعٍ مرئيٍّ مُناسبٍ لمستوى الطلاب وموضوع الدرس.
يجب أن يكون المقطع المرئيّ قصيرًا ومُثيرًا للاهتمام.
2. عرض المقطع المرئي:
يُعرض المقطع المرئي على الطلاب مرة واحدة.
يُمكن إعادة عرض المقطع المرئي مرة أخرى إذا لزم الأمر.
3. تدوين الملاحظات:
يُطلب من الطلاب تدوين الملاحظات حول ما شاهدوه في المقطع المرئي.
يُمكن للطلاب استخدام أيّ طريقةٍ لتدوين الملاحظات، مثل:
الكتابة: كتابة المعلومات الأساسية التي شاهدوها في المقطع المرئي.
الرسم: رسم الصور أو الرسومات التي تُعبّر عن محتوى المقطع المرئي.
الجدول: تنظيم المعلومات في جدولٍ يُبيّن الأحداث الرئيسية في المقطع المرئي.
4. مناقشة الملاحظات:
يُناقش الطلاب مع بعضهم البعض ما دوّنوه في ملاحظاتهم.
يُمكن للمعلم طرح أسئلةٍ مُوجّهةٍ لتنمية مهارات التفكير والتحليل لدى الطلاب.
5. تلخيص المعلومات:
يُطلب من الطلاب تلخيص المعلومات التي شاهدوها في المقطع المرئي.
يُمكن للطلاب كتابة ملخصٍ قصيرٍ يُعبّر عن محتوى المقطع المرئي.
مزايا استخدام استراتيجية "أشاهد وأدوّن":
تُساعد الطلاب على تنمية مهارات التفكير والتحليل.
تُساعد الطلاب على فهم المعلومات بشكلٍ أعمق.
تُساعد الطلاب على التركيز والانتباه.
تُساعد الطلاب على المشاركة في الدرس.
تُساعد الطلاب على التعاون مع بعضهم البعض.
نصائح لاستخدام استراتيجية "أشاهد وأدوّن":
يجب تحضير الدرس بشكلٍ جيدٍ.
يجب خلق بيئةٍ آمنةٍ ومريحةٍ للطلاب.
يجب تشجيع الطلاب على المشاركة.
يجب توجيه الطلاب بشكلٍ إيجابيٍّ.
يجب تقييم نتائج الاستراتيجية في نهاية الدرس.
خاتمة:

تُعدّ استراتيجية "أشاهد وأدوّن" من أهمّ الاستراتيجيات التعليمية في وسيلتي (https://w.mta.sa/)
التي تُساعد الطلاب على تنمية مهارات التفكير والتحليل، وفهم المعلومات بشكلٍ أعمق.