[حسن مدهش السهيمي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنثى حالمه     تحية عطرة الفاضل والراقي حسن السهيمي جميل ماخطه قلمك ينم عن وعي وسمو فكر والاجمل هو حضورك والذي ملأ تلك المساحة ضياء راقت لي تلك السطور كثيرا ويبقى الحديث عن التعليم والمعنيون به ذو شجون فـ القائمون على التدريس مازلوا يبثون شكواهم ولامجيب إن كانت الشكوى من التنقلات ( باشر بمنطقة غير ما طلب ) فاسأل الله أن يعينه ويحقق مراده عاجلا وإن كانت الشكوى من الطالب أو المنهج أو البيئة أو القرارات والتعاميم وغيرها مما يرتبط بسير العملية التعليمية فهنا اعتذر ان قلت بأن التقصير منه هو فمهنة التعليم ( رسالة ) إذا لم يكن حاملها محبا لها شغوفا بأدائها ملما بأساليبها طموحا لتطويرها سيجد فيها صعوبة ويتعثر وينعكس ذلك على الطالب السلبية التي رأيتها في التعليم هي إن المعلم عندما يكون مخلصا ملما متميزا تنهال عليه الأعمال حتى تثقل كاهله والسبب ثقتهم فيه فيسندو إليه الأعمال الثقيلة ..... ناهيك عن المناهج الدراسية والتي أكل عليها الدهر وشرب ولامجال للتغير نحو الافضل أرى غير ما رأيتِ المناهج مرت بعدة تطورات وتغيرات فيها ما هو جذري وفيها ما هو تصحيح حين دراستي في المرحلة الابتدائة كانت مادة الرياضيات ثلاث مواد ( جبر وهندسة وحساب ) انتقلت للمرحلة المتوسطة وقابلت مادة الرياضيات هذا ليس إلا مثالا فتطور المناهج مستمر قد يرى البعض بأنه سلبي والسبب تكيفه مع ما سبق وعدم رغبته في التطوير ولكن عندما يعود بشفافية تامة سيجد بأن من قام بالتطوير لم يقم به جزافا بل من واقع معرفة ودراية وخبرة ودراسة مستفيضه وتطبيق في بعض المؤسسات التعليمة .... وسياسة التلقين هي المسيطرة ولافرار من هذا الواقع المؤلم والمجحف بحق الطلاب وتطور المعلم في هذه الفقرة المعلم هو المحور الرئيسي وقد لا ألومه لأنه تشرب تلك الطريقة فتعلم بها وعلم بها ولكن الوقت كفيل بأن يغير نظرته من التلقين للاستنتاج والاستقراء والاستنباط ... فلا بد من تطبيق نظام تقويم شامل من شأنه أن يواكب المستجدات وإعادة صياغة بعض الأفكار والتي ساهمت في تدني التعليم والقائمين عليه ...!! أرى ما رأيتِ هنا وهو معمول به الآن فكثافة دورات المعلمين وورش العمل المقامه وزيارة المشرفين التربويين على قدم وساق في هذا الصدد ولكن تحتاج للوقت الكافي وقد تحتاج إلى كفاءات جديدة استساغة هذه الطريقة وفعلتها وتواجه الوزارة صعوبة في تطوير المعلم نفسه عندما يكون المعلم نفسه غير مقتنع بالتطوير فلك أن تحكمي هنا ولكن سيأتي وقت يدرك فيه أو قد شارف على التقاعد ...!!!! لك مني كل تقدير وإحترام مودتي

القديرة
أنثى حالمة
كانت مشاركتك جميلة جدا ومفيدة
واعتذر على القصور
وما ذاك إلا رأي يحتمل الصواب والخطأ
وإن كان هناك ما ترين فمنكم جميعا أحبتي نستفيد
ويبقى اللفظ دون وفاء هذا التعليق
لك الله حافظ
وفي أمان الله

[عبد الرحمن الحازمي]

الأستاذ الفاضل أبو مدهش مساك الله بالخير ويؤسفني الحضور هنا متأخر بسبب مشاغل الحياة أرجو المعذرة
أستاذي ماهوا رأيك بمدرسين هذه الأيام
وماهو سبب الأهتزاز في شخصياتهم
وهل يستطيع من ضعفة شخصيته أمام الطلاب إيصال ما يريد من معلومات وبصراحة حسب خبرتك الطويلة
سؤالي الأخير ماذا تعني لك الرمزية
وشكراً لأريحيتك ودمت سالم

[حسن مدهش السهيمي]

مرحبا مليون حيا الله الغالي
عبد الرحمن الحازمي
تراني ما نسيتك
لكن الوقت عاندني هذه الأيام
ههههههههه
أسعدك الله عزيزي

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمن الحازمي     الأستاذ الفاضل أبو مدهش مساك الله بالخير مساك الله بالرضى والسرور عزيزي ويؤسفني الحضور هنا متأخر بسبب مشاغل الحياة أرجو المعذرة حضرت رغم مشاغلك وهذا وفاء لا يستغرب ومعذور عزيزي أستاذي ماهوا رأيك بمدرسين هذه الأيام كفاءات عالية جدا واجد فيهم الخير الكثير وماهو سبب الأهتزاز في شخصياتهم كل من مر علي من معلمين سواء جدد أو لهم باع في التعليم لم أجد فيهم ما ذكرت إلا إن كان هناك شواذ فقد يكون ولا تنطبق القاعده على الشواذ في جميع العلوم ناهيك عن مجال التربية والتعليم وهل يستطيع من ضعفة شخصيته أمام الطلاب إيصال ما يريد من معلومات وبصراحة حسب خبرتك الطويلة شخصية المعلم داخل الفصل لها جوانب عدة أولها مظهره وهندامه وقفته ونظرته ويغطي كل هذا تمكنه من مادته ففي البداية ينظر الطالب للمعلم كصورة ولكن سرعان ما تتبدل تلك الصورة عند بداية المعلم بأول كلمة ينطقها تجد الطالب شغوف للسماع فإن كانت متزنة واثق متمكنه تصنع صورة جديدة للمعلم ويطول الحديث هنا ولكن ضعف شخصية المعلم أجدها نادرة إن لم تكن معدومة ( رأيي ) وإن وجدت فهي تحتاج لعلاج وإلا ستنعكس سلبا على الطلاب فقد يستخدم العنف ليغطي ضعفه خصوصا في المرحلة الابتدائية ... تبادر إلى ذهني في هذه اللحظة موقف أحد الطلاب بالصف السادس العام الماضي ( 1435 هـ ) صدر منه سلوك سيء مع احد زملائه فطلبت منه أن يفق فرفض سألته ليه ما تقف قال : ما راح أقف عبط وش عندك كنت واقف جلست وابتسمت وقلت : طيب يا ولدي متى يروح العبط حقك وتقف انتظرك لبكرة ممكن يروح قال : لا اليوم ولا بكرة ما راح أقف ضحكت : وسألت زملاءه وش رايكم ننتظره لبكره وإلا نتركه شكله ما راح يروح عنه العبط طبعا هنا الطالب في سن مراهقة ويجد بأن وقوفه يقلل من رجولته وإن عصيانه يظهر فتوته وهذه الأمور في رأيي إن كل معلم يدركها ويجيد التعامل معها والنتيجه إن الطالب في نهاية الحصه اعتذر من تلقاء نفسه وطلبت منه أن يعتذر لزميله أما انا فمالي عنده أي شي ..... سؤالي الأخير ماذا تعني لك الرمزية إن كنت تعني بالرمزية في الشعر فهم من قال إني أكتب برمزية رغم ادراكي بمعنى ما أكتب ولكن لا أحب المباشرة في المعنى والتضمين والايحاء يبين المقصود وشكراً لأريحيتك ودمت سالم

والشكر لله ثم لك ولجمال حضورك وفائدة ما طرحت
من الأعماق شكرا عزيزي
رعاك من لا تنام عيناه
وفي أمان الله

[اوركيد]

الكبير قدراً وَ شعراً / حسن بن مدهش السهيمي ..


التعليم تطوّر لـ حآل قد لم نكن نتوقعه وَ في سنوآت قصيره ..
حيث ولله الحمد مآ لحقت على هذا التطوّر الذي قد لآ اراه في مصلحة القراءه وَ الكتآبه ..<< متعصبّه للغه جداً ..
هل في هذا اثر لـ إندثآر اللغه من افواهه الاجيال القآدمه ..؟
فـ قد لآ نحصل على شعراء وَ كآتبين وَ قآرئيين بـ مستوى مآ نحن عليه ..! وهذا ما يؤسفني حقاً ..!


سؤال جريء ..! اختلف عليه البعض من الشعراء وربمآ التقاليد ..!

هل انت من معآرضي كتابة المرأه للشعر وَ النثر ..!


واعذرني على الإطآله ..!

[حسن مدهش السهيمي]

مراقبتنا الأديبة الشاعرة
اوركيد
حياك الله

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اوركيد     الكبير قدراً وَ شعراً / حسن بن مدهش السهيمي .. التعليم تطوّر لـ حآل قد لم نكن نتوقعه وَ في سنوآت قصيره .. حيث ولله الحمد مآ لحقت على هذا التطوّر الذي قد لآ اراه في مصلحة القراءه وَ الكتآبه ..<< متعصبّه للغه جداً .. هل في هذا اثر لـ إندثآر اللغه من افواهه الاجيال القآدمه ..؟ لغتنا العربية كرّمها الله وشرفها بالقرآن وتكفل سبحانه بحفظ كتابه لغتنا العربية خالدة بإذن الله وهي لغة أهل الجنة تطور التعليم لدينا بصفة عامة اجتهادات من أهل الخبرة والدراية ليصب ذلك التطور في مصلحة الواقع وما يتطلبه العصر أما بالنسبة للغة العربية فكانت في القرن الماضي هي السائدة وزاحمة بشدة على العالمية ولكن الصناعة التي احتضنها الغرب فرضت الإنجليزية ... ... ... فـ قد لآ نحصل على شعراء وَ كآتبين وَ قآرئيين بـ مستوى مآ نحن عليه ..! وهذا ما يؤسفني حقاً ..! القارئ المثقف يجب أن يكون ملم بأكثر من لغة ولا يعني ذلك اهمال العربية ... الكتابة والشعر أرى بأنها موهبه وهواية من وجدت به سيطورها ويطرق سبلها ... أما التعليم فليس إلا مفتاح لطالب العلم الحقيقي ليحدد هدفه ويتجه لتحقيقه تطور التعليم لن يلغي الفروق لفردية والهوايات الشخصية وليس شرطا ان يكون كل طلاب العلم لغويين سؤال جريء ..! اختلف عليه البعض من الشعراء وربمآ التقاليد ..! هل انت من معآرضي كتابة المرأه للشعر وَ النثر ..! لست من معارضي كتابة المرأة للشعر والنثر فللمرأة اسهامات في الأدب بأنواعه المختلفة في جميع العصور إلى عصرنا الحديث وهي متواجده واعذرني على الإطآله ..!

القديرة
اوركيد
تواجد مثمر
لا حرمنا الله حضور الأنقياء
كنف المولى يرعاك
وفي أمان الله

[سهم المحبه]

ضيفنا العزيز الشاعر والاستاذ الكبير / حسن مدهش السهيمي
طبت وطابت اوقاتك بكل خير وسعاده وشكر الله لك هذا العطاء الجميل والراقي
وتشريفك ضيفا كريما لهذا الموضوع وقد أعطيت وأجبت وتميزت في إجاباتك
وحضورك المميز . وأذ نشكرك ونتمنى لك الحياة السعيدة في مستقبل أيامك
ونسعد كرما بإكمال ما تبقى وهو طلبنا الاخير .

{ولن ننسى بأنك شاعر فتكرمنا بقصيدة من قصائدك المميزة والرائعة جديده او مما كتبت سابقا}

كل التحايا وكل التقدير ابو مدهش
مع احمل وارق الامنيات .

[حسن مدهش السهيمي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهم المحبه     ضيفنا الجديد ... أرحب بالاستاذ والشاعر الكبير : {حسن مدهش السهيمي} ولن ننسى بأنك شاعر فتكرمنا بقصيدة من قصائدك المميزة والرائعة جديده او مما كتبت سابقا . نكرر الترحيب أبا مدهش ونأمل لك التوفيق في هذه الاستضافة بأذن الله تعالى .

بكيت يا شوق الهموم

عـيـيـت يـا خـد الـقـمـر تـشـع نـورك للـفـضــاء
ورفـضـت ياجـنـح الظـلام تفارق القلب الجريـح

آه ن تـرانـيـم الـعـشـق لاجـرّحـه رسـم الـشـقـاء
وارتـد جـوفـه فـي لباس اليأس يـورده الضريـح

مـسـحـت عـبـرات الحزن بجذور أصلي والقضاء
يـكـتـب عـلى صـك الإدانـة مات مـات ويستريـح

بـكـيـت يـا شـوق الهموم ورضيت همـك والبـلاء
ورفض قميص العفو يستر جسم ما يقوى يصيح

آه ن ولـيـلي يـرتـمـي في حضن مقفـول الجـواء
يـتـركـه هـايم ظلمتـه تعـانـق الـظـلـم الـصـريـح

وصـرّحـت حُـمـى الفـراق بـموت عـذراء الوفـاء
ومـدّرجـه مـتروس بـالقـتـلـى وأصـوات الفحيـح

يا شـمـس طـلـّي سجلي واكتبـه يا نجـم السمـاء
وارسـلـه للـعـشـاق عِـبـره لا غــزل ولا مـــديـح

[سهم المحبه]

كنت رائعا ابا مدهش منذو البداية وبقيت كذك حتى النهاية الجميلة والمميزة
رائع رائع رائع
هذه المقطوعة التي تغنى في كل الاوقات وفي أجملها .
صح لسانك وفكرك لا خلا ولا عدم . شاعريتك راقية ومميزة أخي العزيز
نالت رائعتك الباذخة والوافية ختم التميز والفايف ستار .

وتشريفك ضيفا لهذا الموضوع نال إعجاب الجميع وإعجابي الشخصي
لما سطر قلمك تبعا لفكرك النير والجميل .
شكرا لك من الاعماق وتسلم بارك الله فيك ويعطيك العافيه لهذا الشمول الكبير في إجاباتك الراقية والمميزة

سعدنا معك ونسعد لقبول شكرنا وتقديرنا لك ونستودعك الله .

[سهم المحبه]

اشكركم أحبتي الكرام من تواصل في هذا الموضوع وأبدى أعجابا أو طرح تساؤلا
أو مرورا كريم أو إضاءة جميله . ويسعدنا إستمرار تواصلكم احبتي الاعزاء
في هذا الموضوع الذي نستضيف من خلاله أجلاء وجليلات من أحبتنا آل شفق الكرام

وكل ضيف له مزيج خاص به لا يكون لغيره من حيث طرح الاسئله التي تكون حسب
ميوله الثقافي والعلمي وهذا المنبر من خلال منتديات شفق الأدبية بإعطاء أولئك الضيوف
الكتابة بقلم {حر} لا تحديد أو إملاء عليه ما يقول فهو في حرية تامة يقول ما يراه
وما يعرفه من خلال تجاربه ومعلوماته العلمية والثقافية ورؤاه في الحياة .

ونأمل ان تكون الأسئلة التي توجه للضيوف في حدود الاسئلة المطروحة عليه
حتى لا يكون هذا الموضوع شبيه {بكرسي الاعتراف} مثلا .

ونتمنى للجميع قضاء اوقات سعيده وموفقة والاستفادة مما يرد في هذا المتصفح .

مع اجمل وأرق الامنيات .

[سهم المحبه]

ضيفنا الجديد ....

أحبتنا الكرام والاعزاء آل شفق ..

نرحب بأسمكم جميعا بضيف .. بل نجم من نجوم آل شفق له حضور راقي جدا ومميز .
هي {ضيفه} ومن كبار الشفقيين حضورا وتميزا وعطاء .
عندما نتذكر القلم نعلم انه الذي يهمس بأرق الهمسات الجميلة تبعا لفكر الكاتب
وهنا لا نعرف بضييفتنا الكريمة فهي معروفة لا ينكرها أحد البته .
فهي
.. كاتبه .. أديبة .. ولها رؤاء راقية ولها كتابات جميله . يرافق ذلك كله أدبها الجم وأخلاقها الجميلة

رحبوا معي بالكاتبة والأديبة الكبيرة
{أنثى حالمه}
اهلا بك ضيفتنا الكريمة ونشكرك قبول دعوتنا لتنيري مع أجلاء سبقوك هذا المتصفح
بكل رائع وجميل من خلال ما يجود به قلمك وأفكارك الراقية والمميزة
ستكون أسئلتنا لك كما يأتي :

كتاباتك السابقة .. إهتماماتك بالكتاب والكتب .. هل لك ميول صحفية ومشاركات ..
رأيك فيما يطرح في منتديات شفق الادبية من كتابات قصصيه ومقالات أدبية .

على أن لا يتوقف ما تجودي به عند أسئلتنا فلك كامل الحرية في الكتابة دون تحديد .

ونأمل أن يكون لك أطروحة خاصة في أخر عطاءك الكريم عباره عن قصة أو مقال أو خاطرة بقلمك .

نكرر الترحيب بضيفتنا الكريمة ونأمل لها التوفيق مع شكرنا الكبير لقبول دعوتنا وتشريفنا بحضورها .

مع اجمل وارق الامنيات .